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校长对话:一流科技期刊助力一流大学和一流学科
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摘要:科技期刊是科技成果和传播科技文化的平台,也是一个国家科技发展水平的重要标志。中国在全球贸易不稳定、科技竞争加剧等国际背景下,做出加快一流科技期刊、一流大学以及一流学
科技期刊是科技成果和传播科技文化的平台,也是一个国家科技发展水平的重要标志。中国在全球贸易不稳定、科技竞争加剧等国际背景下,做出加快一流科技期刊、一流大学以及一流学科建设的战略措施,是构建中国国际学术话语体系的客观需要,也是实现科技强国战略目标的重要保障。
《中国科技期刊发展蓝皮书(2020)》显示,高等院校占据了科技期刊数量的重要部分,2018年中国科技期刊发文机构中,高校占比35.53%。清华大学、吉林大学、上海交通大学等代表的“双一流”高校在科技期刊建设中已经居于行业上游,它们相继成立的期刊中心或科技期刊社,吸引优势学科领域的稿件资源,促动中国科技期刊的多模态、集约化发展。
近日,第十六届科技期刊发展论坛在长春举行。“校长对话”环节中,科技部科技监督与诚信建设副司长马宏建、华东师范大学校长钱旭红、吉林大学校长张希、长春中医药大学校长宋柏林,多位校长商讨高校期刊与学科建设的新型关系与发展方向,助力一流大学、一流学科与一流期刊之间的相互促进,相得益彰。
深化科技评价制度改革,支撑科技期刊规范化发展
2018年10月,科技部、教育部、人力资源和社会保障部、中科院、中国工程院等五部门发出通知,联手开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”的专项行动,以给科技工作者、专业技术人员营造潜心研究、追求卓越、风清气正的科研环境。
马宏建认为建设中国科技期刊“破四唯”的当务之急在于完善科技评价制度,“真正落实破四唯政策举措,特别是破除唯论文,逐渐确立新的评价标准。完善评价制度就要坚决摒弃基础研究中存在的“以刊评文”现象,评价重点是论文的创新水平和科学价值,不把SCI论文相关指标作为直接评价。”他说。
马宏建认为,科技界应该不以论文作为科技工作者的单一评价依据,应按照科技工作者解决生产问题的实际贡献,以及在产业化应用方面所取得的实际效果,予以综合、科学的考量。在高等院校方面,他认为,高等院校作为科技界的重要部分,应明确对教师实行分类评价管理,同时不再以学术论文作为博士毕业唯一依据,应提升学术共同体在学术评价活动中的地位和作用,切实尊重学术共同体的学术判断。
办好院校期刊的问题还在于如何构建与高校体制兼容的运营机制,钱旭红分享了华东师范大学在管理院校期刊的做法,他认为,积极改革体制对于激发院校科技期刊活力是必要的,他说:“2017年起,华东师范大学对所有期刊进行体制改革,并专门成立期刊工作领导小组,梳理管理流程,分工办刊,建立前后端相对分离、分工合作的办刊运营机制;还要建立期刊联席会议制度,以保证对期刊战略顶层设计的科学性;另外学校还要成立校级和编辑的两级管理制度,建立完整的管理体系。”
优势学科助力院校科技期刊,打造行业期刊旗舰
“大学办学术刊物,重点是给优势学科以财力和人力的支持,财力和人力不是没有边界的,一定要优胜劣汰。”钱旭红认为,高校应在具有优势资源的学科基础上打造一流科技期刊。
据钱旭红介绍,华东师范大学近年来在依托重点学科基础上,走出了一条期刊特色发展的道路。如优势学科海洋学的科教团队主办了《人新世海岸》期刊,《人新世海岸》凭借华东师范大学海洋学享誉国内外的声誉,搭建了国际先进学术前沿“人新世”的刊物内容架构,从沿海经济社会可持续发展的国家需求为目标,推动期刊走向国际化。
宋柏林认为,类似于长春中医药大学的特色院校应当深耕擅长领域,坚持特色办刊思路,确保院校主办科技期刊处于行业的前列水平。他表示,长春中医药大学坚持特色办刊,数十年来深耕《吉林中医药》和《长春中医药大学学报》,始终坚持中医药特色办刊,从而打造足以引领行业前沿的中国核心期刊。
“集中力量办大事”的智慧在长春中医药大学办刊实践中体现的淋漓尽致。宋柏林说:“长春中医药大学主办的这两本期刊,深耕学校特色和学科优势,从而实现了期刊与学科的协同发展。此外,由于学校对这两本期刊高度重视,《吉林中医药》和《长春中医药大学学报》现已经成为能聚焦中医药行业前沿的学术交流新高地,在中国中医药创新发展的关键领域中取得了重大进展。”
高校积极开拓合作平台,提升院校期刊国际化水准
钱旭红说,高校办刊有一定封闭性,解决问题就是联合办刊,和国际上重要的学术平台联合办刊,从而弥补视野狭隘的局限。
文章来源:《中国科技期刊研究》 网址: http://www.zgkjqkyjzz.cn/zonghexinwen/2020/1021/371.html